E-LKPD Berbasis POGIL Materi Ikatan Kovalen

Pendidikan di Indonesia semakin mengalami gebrakan positif dengan diperkenalkannya E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) berbasis POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) pada materi Ikatan Kovalen di bidang kimia. Ini merupakan langkah revolusioner yang diambil oleh sejumlah mahasiswa Universitas Negeri Surabaya yakni Arum Dwi Rianjani, Errisya Nur Ainiah, Widia Indah Puspita dengan dosen pembimbing Dr. Kusumawati Dwiningsih, S.Pd., M.Pd. untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperkaya pengalaman belajar siswa.

 

E-LKPD adalah bentuk lembar kerja yang dapat diakses secara elektronik oleh peserta didik. Sementara itu, POGIL adalah metode pembelajaran yang mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dalam eksplorasi konsep dan pemecahan masalah, meninggalkan pola tradisional pembelajaran yang cenderung pasif.

 

Materi Ikatan Kovalen, salah satu pokok bahasan dalam pelajaran kimia, menjadi fokus utama dalam penerapan E-LKPD berbasis POGIL. Metode ini dirancang untuk mengajak siswa untuk lebih memahami prinsip-prinsip ikatan kovalen melalui serangkaian kegiatan yang melibatkan pemecahan masalah, diskusi kelompok, dan eksperimen virtual.

 

Beberapa keunggulan dari E-LKPD berbasis POGIL pada materi Ikatan Kovalen antara lain:

 

1. Interaktif dan Partisipatif. Siswa dapat belajar secara interaktif melalui berbagai aktivitas yang mendorong partisipasi aktif. Mereka diajak untuk berdiskusi, berkolaborasi, dan berpikir kritis.

 

2. Akses Fleksibel. E-LKPD dapat diakses dari mana saja dan kapan saja, memberikan fleksibilitas kepada siswa untuk belajar sesuai dengan ritme dan gaya belajar masing-masing.

 

3. Eksperimen Virtual. Melibatkan eksperimen virtual memberikan pengalaman yang mendalam tanpa memerlukan peralatan fisik. Siswa dapat melakukan percobaan dan mengamati hasilnya melalui platform digital.

 

4. Pengayaan Multimedia. Integrasi berbagai media seperti video, gambar, dan simulasi memperkaya pengalaman belajar, menjadikan pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami.

 

5. Monitoring Proses Belajar. Guru dapat memantau progres belajar siswa secara real-time, memberikan umpan balik yang tepat, dan menyesuaikan pendekatan pembelajaran sesuai kebutuhan individu.

 

Langkah-langkah inovatif ini diharapkan dapat membantu siswa menguasai materi Ikatan Kovalen dengan lebih baik, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kolaboratif. Dengan penerapan E-LKPD berbasis POGIL, dunia pendidikan di Indonesia semakin menunjukkan komitmen untuk terus berinovasi guna menciptakan lingkungan belajar yang lebih inspiratif dan relevan.

Share It On: